Министр образования и науки УР представила концепцию создания Республиканского Центра одаренных детей

Министр образования и науки Ур Светлана Болотникова представила концепцию создания Центра одаренных детей в Министерстве Просвещения РФ. В совещании также приняли участие министр просвещения РФ Ольга Васильева, руководитель образовательного фонда «Талант и успех» Елена Шмелева, представители из 16 регионов страны, которые также представляли концепции своих Центров.

В Удмуртии на сегодняшний день функционирует Региональный Центр одаренных детей «Тау». Центр реализуется по типу Образовательного центра "Сириус». В Региональном Центре лабораторные и учебные классы размещены не только на собственных площадях, но и на площадках партнеров. Как пояснила Светлана Болотникова, такая модель позволяет консолидировать имеющиеся образовательные ресурсы, обеспечивать максимальную доступность услуг центра для учащихся, активно вовлекать в совместную работу преподавателей и студентов ВУЗов, а также развивать институт наставничества с вовлечением бизнес-партнеров.

Центр включает в себя:

- Лабораторно-учебный комплекс биологии, физики, прототипирования, химии, когнитивных исследований, агро, а также лекторий, пространства для коворкинга и кабинеты проектной деятельности. Открытие лабораторно-учебного комплекса планируется в декабре 2019 года.

- Совместные лаборатории: «Мехатроника и робототехника в сельском хозяйстве» Центра одаренных детей и ИжГСХА, «Нейросети» и «Мехатроника World Skills» совместно с частным образовательным учреждением «Академия Калашникова». Эти лаборатории открылись 19 сентября в рамках празднования «Дня оружейника», а также «Нейрокогнитивные исследования» совместно с УдГУ.

- Кампус для проживания детей и проведения круглогодичных интенсивных профильных смен – ДОЛ «Лесная страна» с классами проектной деятельности, инженерной цифровой лабораторией, мастерской технического творчества и живописи. В планах размещение типографии и лектория.

В 2020 году планируется обновление инфрастуктуры кампуса за счет бюджета республики и государственно-частного партнерства.

- Сетевые площадки в направлениях «Спорт» и «Искусство» совместно с Республиканской спортивной школой и школой искусств.

«Очевидно, что в работе с одаренными детьми необходим комплексный подход и сетевое взаимодействие. Безусловно, создаваемая инфраструктура станет хорошим подспорьем для успешной реализации поставленных целей и задач,» - прокомментировала министр образования УР.

Центр одаренных детей ведет работу по выявлению, сопровождению и поддержке в трех направлениях: Наука, Спорт и Искусство. Приоритетными областями в данных направлениях являются биоинженерия, когнитивные технологии, агротехнологии, мехатроника, 3D-моделирование и прототипирование, физика и инженерия, нейросети и нейрокогнитивные исследования, музыкальная студия, студия живописи, медиацентр, спортивные площадки. Отдельно в деятельности центра выделяется социально-педагогическое направление для развития меатпредметных навыков (soft skills) и освоения современных образовательных технологий. Образовательная деятельность обеспечена современным учебным оборудованием.

«Буквально на прошлой неделе в Удмуртской Республике был дан старт инициативе Агентства стратегических инициатив «Кадры будущего для регионов». Детскими проектными командами разрабатываются кейсы для таких организаций, как МЧС, «Ростелеком», «Парки Ижевска», Группа компаний «Острова». Мы убеждены, что формируемая Центром экосистема по работе с одаренными детьми будет способствовать достижению высоких результатов детско-взрослыми командами в решении актуальных для региона и бизнеса проектно-исследовательских задач,» - добавила Светлана Болотникова.

Центр реализует трехуровневую модель образовательных программ, таких как выявление способностей и повышение мотивации к саморазвитию, развитие способностей и талантов и подготовка к олимпиадам, конкурсам. Кроме этого, организовано тьюторское и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

Для обеспечения учета достижений талантливых детей и молодежи Центр формирует базы данных, содержащих информацию о работе с одаренными детьми. Так, в 2019 году в республиканский реестр конкурсных мероприятий вошло 40 мероприятие в области науки, спорта и искусства. В региональный реестр одаренных детей на данный момент занесены сведения о 838 победителях и призерах республиканских мероприятий. Реестр педагогов содержит информацию о 275 педагогах, имеющих выдающиеся профессиональные достижения в работе с одаренными детьми. Обучение в Центре проводится ведущими преподавателями высших учебных заведений, педагоги образовательных организаций. В УР 319 педагогических работников прошли обучение (повышение квалификации или стажировку) по методикам работы с одаренными детьми, в том числе 14 сотрудников Центра обучились на ведущих федеральных площадках и в ОЦ «Сириус».

Вузы и школы-партнеры включены в разработку и реализацию образовательных программ, организацию конкурсов, олимпиад и проектно-исследовательской работы обучающихся. Так, например, в 2019 году проектная команда школьников центра «ТАУ» под руководством РЖД разработала опытный образец системы оповещения водителей о ж\д переезде. Эта разработка была принята руководством РЖД и взята в опытную эксплуатацию.

Добавим, что Региональный центр одаренных детей заработал в республике по типу сочинского «Сириус», благодаря направленной в регион субсидии. Помимо Удмуртии средства на Центры одаренных детей получат Башкирия, Мордовия, Чувашия и Нижегородская область. До 2022 года подобные учреждения по выявлению талантливой молодежи должны появиться во всех регионах, такая инициатива была озвучена Президентом РФ Владимиром Путиным на заседании попечительского совета Образовательного фонда «Талант и Успех» в центре «Сириус» в августе этого года.