Книжная выставка «Нырысь сӥзьыл нуналэ мынӥсько мон школае»

Весь сентябрь в  Центре национальной и  краеведческой литературы и  библиографии (ул.  Удмуртская,  264) экспонируется книжная выставка «Нырысь сӥзьыл нуналэ мынӥсько мон школае» .

Название выставки («В  первый осенний день иду я  в  школу») отсылает нас к  строкам известной в  прошлом песни «Школьные годы» (слова Е.  Долматовского, музыка Д.  Кабалевского): «В  первый погожий сентябрьский денек  / Робко входил я  под светлые своды. / Первый учебник и  первый урок...». Первым учебником для  миллионов первоклашек был букварь, и  нашу выставку мы посвятили истории букварей и  азбук для  детей-удмуртов.

А история эта началась в далеком 1847  году, когда в  типографии Казанского Императорского университета была издана «Азбука, составленная из  российских, церковной и  гражданской печати, букв, для  обучения вотских детей чтению на  их наречии» . Создал ее (и, кроме того, переложил на  «вотякский»  – удмуртский  – язык Священную историю и  Катехизис) миссионер Малмыжского округа, уканский священник Иоанн Анисимов. Азбука состояла из двух частей: первая была адресована детям Сарапульского уезда, вторая  – Глазовского. Несмотря на  имеющиеся недочеты и  даже ошибки, азбука выполнила свое предназначение и  стала основой для  разработки последующих азбук и  букварей.

Спустя 20 лет вышла азбука, разработанная миссионером-священником, педагогом, краеведом и  литератором Н.  Н.  Блиновым. Его «Лыдзон (Азбука для  вотских детей)» была высоко оценена специалистами. В  пятой части «Азбуки», которая являлась руководством для  учителей, Николай Николаевич пишет: «Чтобы научить инородцев читать по-русски, сначала надо научить их читать отдельные слова и  фразы на  родном языке и  только потом постепенно переходить на  русский язык». По  этому  же принципу построена и  вся азбука. Автор подчеркивает также, что чтение и  письмо должны быть обязательно взаимосвязаны.

Далее на выставке представлены последующие издания букварей  – последней трети XIX  – нач.  XX  в.: Борис Гаврилов «Букварь для  крещенных вотяков. Гожтэт тодыны» (1875); Владислав Ислентьев «Букварь и  первая учебная книжка для  вотяков Елабужского уезда» (1889); Иван Михеев «Букварь для  вотских детей» (1901); Михаил Прокопьев «Чырдыны дышетон книга (Букварь для  вотских детей)» (1912, 1918  гг.); Антон Ларионов «Муш. Букварь для  детей на  вотском языке» (1924) и  «Пичиёс удмурт пиналъёс дышетон. Букварь на  вотском языке» (1927).

18 раз переиздавался «Букварь» Гавриила Федотовича Федотова , впервые вышедший в  1935  г.: основатель Ижевского педтехникума работал над  созданием букварей более двадцати лет. Затем удмуртские дети учили буквы по  книгам А.  Клабукова, В.  Соловьевой, Р.  Даниловой, Н.  Бикузиной. Обзорное исследование, посвященное удмуртским букварям и  их создателям,  – статью преподавателя Можгинского педколледжа, отличника народного просвещения  РФ, засл. работника народного образования  УР Татьяны Сергеевны Ивановой «Удмурт букварьёс. Удмурт букварьёсты кылдытӥсьёс»  – можно почитать в  представленном на  выставке сборнике «Первой удмуртской грамматике 225  лет» (Ижевск, 2002).