Учить и жить, как по нотам

Выпускники всех поколений школы №1, участники хора имени Тамары Евлампиевны, готовые овации в честь самого жизнерадостного и оптимистичного человека -вашего маэстро музыки! За 47 лет служения Тамары Касимовой одной школе, удивительным детям и многогранной музыке поменялось многое: коллектив, требования, возможности… Но педагог принял и освоил все реалии и веяния времени: Тамара Евлампиевна — современный человек и очень душевный.

ДО того, как стать учителем музыки, юная Тамара пробовала себя в этой роли: «поработала» с куклами, обучая пению, а после школы попробовала себя в качестве пионервожатой, так как имела «корочку» — в школе было пройдёно профессиональное обучение по этому профилю. При поступлении на учителя русского языка и литературы в Глазовский пединститут через год Тамаре не хватило одного балла, поэтому девушка переключилась на музыкальное училище в Воткинске. «Всё к лучшему!» — убеждена героиня сегодня.

РЕ шение стать учителем возникло у Тамары не на пустом месте, яркий пример подали родители: «Каждый день папа с мамой приходили и разговаривали друг с другом о школе, — вспоминает героиня. -А я слушала и мечтала о такой интересной работе… Детство моё связано с Юкаменским районом, где я родилась в с. Верх-Уни, а затем с Глазовским районом, куда переехала семья. С пятого класса училась в Глазовской школе №4, потому что родители хотели, чтобы я изучала иностранный язык, а его в деревенской школе не было».

МИ нуты, которые Тамара проводила дома одна, были посвящены игре на баяне. «Папа, выпускник Свердловского культпросветучилища, не разрешал мне его трогать, боялся, что сломаю, — объясняет собеседница. — Но в один прекрасный день он услышал мою игру и восхитился. С тех пор я уже не пряталась, а баян стал тем главным инструментом, который открыл дорогу в профессию и жизнь».

ФА ктически по завершению училища Тамара Евлампиевна должна была попасть в Карсовайскую школу. Но завроно настоял на том, чтобы в первую школу отправилась работать девушка. Так получалось, что который год подряд туда поступали учителя-мужчины, которых почти сразу призывали в армию и школа оставалась без учителя музыки. Поэтому на этот раз Евгений Александрович Васильев решил: в школу №1 пойдёт работать девушка Тамара. И здесь она всех восхитила! Пригодилось умение на слух подбирать музыку: в школе не было такого оборудования, как сейчас, поэтому учителя наперебой давали задания разучить песни и приглашали аккомпанировать на разные мероприятия. «Это сейчас у меня полный шкаф сборников школьных песен, дисков, кассет, а тогда ничего не было. Просили сыграть определённую песню, я подбирала. Директор Фаина Ивановна так радовалась моему появлению в школе», — рассказывает учитель.

СОЛЬ феджио, а точнее, основы музыкальной грамоты, Тамара Евлампиевна ввела на уроках с появлением новых программ. «Это такой огромный плюс, что у нас сегодня есть интернет, оборудование, с помощью которого я могу показывать ребятам фрагменты опер, балетов, давать музыкальную грамоту, — рассуждает героиня. — В прошлом году я была на курсах в Глазове: там нет такого оборудования в кабинете музыки, как у нас — компьютеров, медиапроектора. Не у всех есть музыкальные инструменты, а у меня их два: синтезатор и баян. Может, я бы ушла давно на заслуженный отдых, но ведь столько нового появилось, так интересно стало работать! Программы, конечно, стало труднее составлять, но я сказала себе: смогу! И это освоила. И вот думаю: зачем уходить, если теперь я всё могу? Курсы пройдены, аттестация до 2022 года, разработок не счесть, а коллеги как поддерживают, просят не уходить… Я очень благодарна им».

ЛЯ мку учительства не приходится тянуть, если любить детей и стараться вносить в уроки разнообразие, считает Тамара Евлампиевна. «Мне совсем не интересно проводить урок так, как я это делала год назад. Всегда включаю новые «изюминки», которые появляются так же стремительно, как меняется жизнь, песни, технологии. Обожаю всё новое! Особенно использовать ресурсы интернета. Непросто мне в другом, — признаётся героиня. — Каждые выходные я навещаю отца в Глазовском районе, помогаю ему по хозяйству, делаю уборку, поэтому на отдых остаётся мало времени. Но я не жалуюсь. Знаю, что нужна папе, хочу быть рядом. Ему уже почти 90 лет».

СИ ла Тамары Евлампиевны в двойном таланте: музыкальном и педагогическом. Учитель не представляет жизни без школы, музыки, детей. Пусть мы не смогли сосчитать участников хора, как школьное знамя пронесённого руководителем сквозь годы, имена всех учеников с 1972 года — они помнят и любят Тамару Евлампиевну. На вечерах встречи выпускники вспоминают любимые песни и обсуждают кто в какое время был в хоре имени Тамары Евлампиевны. А сегодня ребята наперегонки бегут на уроки музыки — дети и даже внуки школьников из прошлого.

Гамма Тамары Евлампиевны продолжает звучать в детях. «Залог успешного обучения в школе — это развитие и активное использование учениками своих творческих способностей, — уверен учитель. — Творческие дети не ограничиваются лишь накоплением и усвоением знаний. Как правило, они умеют на практике применять имеющиеся знания и обладают важнейшим качеством не останавливаться на достигнутом. Я развиваю творческие способности детей через их успешное участие в вокальных конкурсах».

Завершим рассказ об учителе музыки важным аккордом: В 2010 году Тамара Евлампиевна награждена нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации.

Ю. Шмелёва